Esta clase la voy a dedicar a enseñar los colores en inglés a los peques de infantil. Después de saludarnos cantando, como hacemos todos los días y de preguntarnos como estamos. Hoy vamos a trabajar la expresión WHAT´S YOUR NAME?? MY NAME IS ANA con el objetivo de que los niños aprendan esta expresión tan usual en inglés y así recordamos el nombre de cada niño de la clase.Empezaré preguntando a varios niños su nombre y despues les pediré que me pregunten a mí WHAT´S YOUR NAME?? MY NAME IS LOURDES
Antes de empezar los colores, miramos por la ventana y pregunto a los niños por qué día hace: What´s the wheather like today, children?? y les pregunto es un buen día o un mal día : Is it a good day o is it a bad day??
Ellos me responderán es un mal día; esta lloviendo y hace frio: IT´s a bad day, It´s raining and it´s cold. Todo esto lo haremos señalando los dibujos que tenemos en la clase sobre el tiempo metereológico.
Ahora para empezar con la actividad de los colores, lo primero que haré será mostrar a mis alumnos todas las flashcards de los colores.Las hiré sacando una a una repitiendo varias veces el nombre del color:
WHAT´S THIS COLOUR??
THIS COLOUR IS BLUE...RED...YELLOW...GREEN...ORANGE..SO ON
Poco a poco irán repitiendo los colores conmigo.
Después les enseñaré una canción sobre los colores del arco iris, primero la canto yo sola mientras ellos me escuchan y se fijan en los gestos y la mímica que voy haciendo mientras canto; a continuación ellos empiezan a intentar vocalizar conmigo la canción mientras hacemos la mímica correspondiente sacando las flshcards de los colores correspondientes.
Red and Yellow and Pink and GreenPurple and Orange and Blue
I can sing a rainbow
Sing a rainbow
Sing a rainbow, too.
Red and Yellow and Pink and Green
Purple and Orange and Blue
I can sing a rainbow
Sing a rainbow
Sing a rainbow, too.
